2018年1月18日 星期四

給大人的人生翻轉學

因緣際會的知道這本書(哪有什麼具體的書單!都馬是看朋友的臉書介紹),對於書中的內容好奇!(因為有提到心智圖,只要有提到心智圖都會引起我的注意!)馬上上網google了一番,沒經過多久時間的思量(大約不到五秒)就按下購物車訂購。

依照慣例翻了兩翻書本前後及目錄還有自序,立刻在書中發現值得我研讀的亮點,然後對於“新加坡”這個國家出現在本書中也感到再次好奇;然而,提到心態方面的轉變、運動的重要以及反覆練習(其實應該說“刻意練習”)這些一再出現類似主題書中的重點,不外乎強調其重要性之外,我發現每一位科學家在類似的主題上雖然有相同的結果解釋,案例卻不見得完全相同。好比書中提到患有天生憂鬱症的公車司機麥道絲,以及小時候被霸凌休學長大後卻成為學院管理者的賽瑞斯,都曾在學習過程中,使用不同於一般人的方式,這當然可以說是一種成功的人生翻轉,但對普通的泛泛之輩來說,這不凡的翻轉好比登天還難!




這樣說起來似乎偏離本書所要倡導的意涵。
我的意思當然不止是這樣!要能夠正確達到人生翻轉,得要付出相當大的代價!首先是心態,一般來講一個正常人通常都會懶惰、都會逃避、都擁有一些奇奇怪怪的壞習慣而且是難以取代的壞習慣!光是打掉就已經很傷腦筋了何況是重練?

但這些都還只是一開始而已,倘若你真心想要翻轉,心態上已經對了、方向對了、習慣也慢慢改了,還得要開始進入刻意練習的行列!要知道刻意練習得花上非常多的力氣,還要找對專家、確定目標,一點一點的將一個小動作練到能夠神經自主反射為止。這裡就是一般人通常會放棄的所在!畢竟能夠成為頂尖卓越的人少之又少;

你可能會認為我是在唱荽想要徹底翻轉的人,當然不是!能夠有絕對性的認知目的不是為了要嚇唬人,反而,其功用就是要真正了解自己的本職,是否願意接受這個挑戰?難上加難的挑戰!即便是從小做起(但似乎這是本給大人看的書?)、即便人生70才開始...。

我個人認為,方法真的很簡單!
不像是變魔術、也不用上山去找白鬍子都長到地上的師父,只要平常時對人生充滿正面的意志,多培養幾項日後可以派上用場的興趣,平時在自己專業領域裡多觀察、多累積人際關係,最後,不排斥使用刻意練習的招數來向自己挑戰!那麼,你的人生已經具備翻轉的能量,要不要轉就看自己的造化囉~。






2018年1月17日 星期三

資優班的學生

收到邀請時我其實滿心歡喜。一想到可以推廣我喜愛的親子創意思考術(心智圖)就會立刻滿腔熱血~這種感覺跟以前擔任業務員時期接到大訂單時的欣喜不太一樣!我指的是:成就感當然可以比擬,但是那種對於即將到來的挑戰(大訂單之後是生產端及品保部的責任,教學則不然),心裡的期望值非常不一!

我當然期待課後家長們的好評,但在那之前,我得給出一堂精彩漂亮、大人小孩都滿意的學習過程才行!而這個東西,除了經驗之外,最考驗一位講師(老師)的臨場反應。我的自信來自於過去幾年的教學經驗,還有自己身為人父十多年來接觸大小朋友的教養體驗,這些點滴都造就了我站在講台上與孩子們互動的基礎,如果可以的話我願意大膽的說:這些年的體驗就是為了成就自己變身為一位專任講師,而最美好的是:我正樂在其中。

今天的我腦袋有一點不是很好使,所以我自認為表現平平,還在白板上寫錯字被孩子訂正!哈哈。不過整體說起來除了時間不夠長之外,大家應該都很滿意課程,大人小孩都是,而從課後的回饋看來,我的判斷沒有失誤;我對資優班孩子的看法是,他們當然都有先天上條件的優勢,不管在哪一方面,不過就大腦運動、聯想力的練習來說,只要區區30秒就能看出端倪!平常時有沒有接受這樣的訓練,寫在紙上時一點都騙不了人。

我期待帶給大家的當然不是只有會畫心智圖而已!

這門課程要能教上十年、二十年,就看整個教學過程的分享與反饋怎麼堆積;教案內容當然可以視時機調整,偶爾面對不一樣的客群與需要加油添醋一下,增加學生們的直接反應!但就五感體驗來說,能夠應用在課堂上的教學道具及技巧實在是很多元,甚至可以說就像孫悟空的72變一樣,變化多端!

反省今天教學的缺點有幾樣:投影設備導致倒數計時的影像與音訊不同步!這個下週一定要改善;再來就是味覺的遊戲竟然把最重要的吃的東西給遺忘了,大大的不專業(千萬不可以有僥倖的心態!),雖然台下的大人小孩都不知道發生什麼事,但我自己這一關一定要好好守住才行啊~幾位表現很突出的同學也給我留下了深刻的印象,好比『浮誇』這個例子...。


2018年1月13日 星期六

秘密基地_腦補給

宗能連續兩週沒來,看來是健康還沒恢復,倒是挺想念這小子。
上課前本就打算今天讓孩子們看影片然後隨堂小測驗,驗證看影片的效果,也希望帶給他們學習過程中寫筆記的習慣~然後就使做簡單的調查,看看這些孩子喜歡什麼影片,當然是有意義的影片。

政傑出乎我意料的提供了一個頻道叫做“腦補給”,我大概看了一下主題還真的都是一些冷知識,正巧適合讓我作為專注力試煉的素材~所以我就爽快答應,順便告訴大家看影片時要專心,因為看完我們要問問題~

整個過程我們看了五支影片,每支影片有五個小知識,這樣就是25個學習的點,我期待這些小點點可以慢慢累積、慢慢產生效應;孩子們對於這個學習方式的喜好我依然觀察不出,只曉得他們還是很喜歡比手畫腳這個遊戲,每一個都很喜歡!我對這個嘗試感到很好奇,卻又對他們比手畫腳時極少的肢體語言與匱乏的想像力感到憂心~

雖然可喜的是大家為了這個遊戲不怕上台,但我仍然認為需要更多的練習,而且是具體的表演練習才能有效達成進步的目標,亦或者,他們已經準備好接受大腦運動的訓練了...。


2018年1月12日 星期五

創意天才的_蝴蝶思考術

最近閱覽許多關於教育教養的書籍,心中很有獲得。
對於『創意思考』這件事,我衷心認為這必須從小培養!這個無法被量化的能力一直以來,都被教育界視為是改變環境的能力指標!面對快速多變的未來市場,我希望從根本做起,培養孩子應變的內化思考能力,至於外在反應為和,就看她若干年後獨自面對如何發揮~

這一本『蝴蝶思考術』是上個月我無意間在youtube發現的,從影片簡短的簡介裡就可以發現此書很吸引我,也能夠跟其他教養的書做一些連結!好比重點練習,上一回『教出創造力』裡面提到的交互使用左右腦與『蝴蝶思考術』裡的六頂思考帽、六頂思考茂、神經可塑性練習皆有異曲同工之妙~凡事培養好奇心與觀察力又與環境實驗裡的光線、音樂等極有關聯!



蝴蝶異常美麗,但卻不容易捕捉!利用蝴蝶來比喻創意思考真是再貼切不過~
利用這張心智圖整理,我歸納出一個很有趣的重點:使命感與利他心態真的是保有創造力、創意能量的神奇公式!最妙的是,在『心態致勝』這本書裡面,也同時提到利他!看來,具備利他心態與助人使命感的人,不僅能夠具備成長心態,能夠接納更高更多的挑戰,也同時可以發揮創意,以創造能量來幫助他人~

得知這個訣竅之後,我們可以安排更多相關的練習、實驗,以及生活上的體驗來刺激大腦,幫助大腦習慣不同的思考方式,進而讓思考影響行為!希望這個整理能夠為孩子的發展帶來不同的思維。


2018年1月10日 星期三

留下記錄

話說創業以來不斷累積的不是客戶名單、不是營業數字、不是電話記錄...而是一頁又一頁的心得報告啊~這件事的發展從一個臉書廣告開始,然後認識了數位平台總監,然後開始接受邀稿、然後製圖、然後閱讀,然後就是週而復始的閱讀、製圖、寫稿and so on and on。

要說我真心喜歡做這件事當然真切,但是事件背後的壓力卻難以言諭,若非同為作者實在不能夠了解要驅動這件事其實真不容易,除了要滿懷熱情、滿腔熱血之外,還要不計代價的想要主動分享。也許就是這個“想要分享”造就了數十篇文章、上百篇心智圖以及,上千張草稿筆記;這些記錄在網上對他人來說也許就是曇花一現,我根本沒去在意有多少人是忠實粉絲?但對我來說可是珍貴的鎮家之寶~我與女兒之間的生活點滴、我的創業歷程、我腦中停不下來的想法...無論是文字、照片或是我親筆的圖畫,能夠引起共鳴很好,我或許可以影響甚至改變一小撮人,沒引起漣漪也罷,至少我的家人,我女兒日後能有一份沈甸甸的重量可以感受她父親曾經那麼用力的生活過,那麼用力當然泛指所有日常發生的點滴,那種用心去感受所有大小事情的結果。

一路上我曾不止一次建議大家跟著這麼做,對我身旁的夥伴、我的朋友甚至我的前輩,然而其而效法的例子還真不多!原因當然很容易歸納出來,不是生性懶惰、就是不夠重視這件事的後果,要能夠培養持續一件事情的習慣說穿了不男,有沒有定了決心、想不想要罷了!

真心感覺這島上的居民可愛到了不知天高地厚的程度!關心政治的人比關心自己的孩子多、張口謾罵的人比耐心跟孩子說話的多、參與公眾活動的人比花時間陪伴自己孩子更多...,我個人真心認為教育再不改變,過了20年我們的下一代嘗到了苦果,而爹娘早已垂垂老去無能為力時,那是真痛苦!真正的痛苦莫過是先甘後苦、寅支卯糧,為什麼我們就非得短視近利不可?為什麼我們熬不過這短短十年時光,換取孩子們成年後正確的價值觀以及人生觀,這些才是他們未來20、30年真正的財富啊...。

同樣的概念用在我現在的創業基礎上,同樣是奉行先苦後甘策略,我們不求一夜爆紅,但求一步一腳印、穩扎穩打的維持顧客關係,堅持教學品質,創造良善舒服而且親切的環境,我們一定可以將心比心,雖然營收不高但求心安地勤儉度過寒冬,用心播下良善的種子,然後滿心期待陽光降臨,讓這顆充滿愛與信念的事業樹慢慢成長茁壯...。

這張圖是SPOT,我為這件事寫了幾句...
每個成年人都應該在自己的生活中擁有一個恰當的位子。
那象徵一種存在、值得他人尊敬的存在,這個位子無關價值、無關信仰,也與功能無關;
那就是一種很簡單純粹的存在。有些人常常換位子,有些人位子一坐就是一輩子。當然,社會上也常常發生搶位子的情況!人類嘛,說穿了就是一種會坐會動、會思考,同時也會殘害自己族類的哺乳類動物。


2018年1月5日 星期五

秘密基地_使用電腦

這是第一次使用電腦,當然事前我很坦白地告訴大家我沒有非常用心抓影片,我打算延續之前的世界遺產這個內容,採用影片的方式教學。孩子們看影片的時候不是很專心我發現,有幾位還需要稍作提醒,才能將目光移到投影幕上;對於看過影片之後的回答還算正常,沒有刁鑽的題目也就沒有答不出來的答案。

我需要投入更多的時間來實踐這次的固定教學,我真的相信只要用對方式,這些孩子一定可以漸入佳境、擁抱學習!


恆毅力_人生成功的究極能力

父母雙親都是中國人,早年全家移民美國、研究心理學多年的安琪拉・達克沃斯在多年前的一場TED演講中提到了『GRIT』我記得當時youtube影片對於這個單字的翻譯是:意志力;幾年以後就在這篇演講點閱數節節攀升的同時,她的新書『Grit, the power of passion and perseverance』出版了,毋庸置疑的,這是一本絕對會暢銷的書。

我喜歡這位學者的原因當然不止她秀麗的亞洲臉孔,而是演說時表露無遺的專業以及熱情!後來再看書的時候當然完全融入其中,讀起來順暢無礙,並且讚嘆不已;雖然自己的恆毅力分數不高,但卻因為自己也非常相信未來的目標,並且正在很努力地練習與進步,所以對於書中所提到的種種案例及方式,不僅認同,而且必定能夠成為將來對孩子們解釋未來與成就時,不可缺少的題材。

沒有一個父母不希望自己的孩子有成就!就中國人的視野來看依舊是如此!『望子成龍、望女成鳳』不是口號而是做家長們的心聲;然而要能真正做到成龍成鳳,認清事實、找到方向、勇往直前並且永不放棄,我對於『恆毅力』的概念是堅持到底,成就這四個字當然會吃到很多苦頭!然而我發現具備恆毅力的成功者最棒的特質便是將吃苦當做吃苦,並且從其中還要得到吃苦的樂趣~這是多麼困難、多麼遙不可及的能力啊!

然而,透過作者的清楚描述,我們不禁發現透過刻意練習,你也可以擁有這樣的能力!

且讓我們將對自己的疑問放在一旁,先別急著懷疑自己能不能做得到,做,就對了。先開始一點一點的產生對目標執行的樂趣,一點一點的開始接受挑戰,一點一點的開始承受壓力、然後再繼續承受壓力、然後再繼續承受更大的壓力...;任何極大困難的事都是從極小的平凡開始累積,所以千萬別小看自己啟動改變的小平凡。

如果恆毅力可以透過練習而成,那麼你想變成什麼人?你有什麼遠大的目標?